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Ces
deux techniques vous permettent de prendre des
cours à distance, de participer avec d'autres
dirigeants, entrepreneurs, etc. à des
séminaires de développement de vos
compétences.
Principe
d'une Téléclasse (Teleclass
en anglais):
De
5 à 20 personnes appellent un numéro de
téléphone (comme pour une conférence
téléphonique) qui les connecte entre eux et
avec un animateur de manière automatique et
immédiate.
Les sessions sont orientées discussions/
échanges / partage d'expériences (c'est un
cours interactif et non une conférence).
Elles sont souvent utilisées pour entrer dans les aspects pratiques des notions
contenus dans les documents écrits transmis par
avance.
Les
participants peuvent intervenir comme ils le
sentent suivant leur style d'apprentissage.
L'intervenant est formé aux techniques de
Téléclasse qui sont une forme
d'enseignement/d'accompagnement particulier.
Matériel
: il n'est pas nécessaire d'avoir un
ordinateur pour suivre une téléclasse. Un
simple téléphone suffit
Principes
d'une classe par Email (Emailclass ou
Emailcourse en anglais) :
Le
nombre de personnes n'est pas limité car la
démarche peut être purement individuelle et
asynchrone (c'est à dire que vous vous
inscrivez lorsque vous le désirez et
indépendamment de tout autre contexte)
Matériel
: vous avez juste besoin d'un ordinateur , d'une
liaison Internet et d'un gestionnaire d'Email
(Exchange, Eudora, ...)
La plupart du temps vous devez être capable de
recevoir des messages HTML (ce qui permet de
présenter les leçons de manière plus
attractives). Par ailleurs, il faut souvent être
connecté pendant la lecture de la leçon car elle fait souvent appel à des
ressources présentes sur le
site diffusant l'Emailclass (images, liens HTML).
Mixer
des Emailclasses et Téléclasses :
Pour
améliorer l'efficacité de ces techniques, une
approche utilisée est le lancement d'une
nouvelle Email classe à date fixe (l'ensemble
des participants débutent en même temps).
Ceci permet à chacun de faire
des feedback sur la
classe en cours et surtout d'échanger lors des
Téléclasses.
Le
processus d'apprentissage étant continu, le
séquencement des leçons par Email et des
classes par téléphone procurent une
intégration efficace des notions et surtout
leur application au fur et à mesure.
Les
Téléclasses permettent aux participants de
se connaître et donc d'entrer en relation par la suite
s'ils le désirent
(Aspect Forum)
Webtéléclasses
:
On
utilise simultanément :
- une ligne téléphonique pour la communication
voix (comme pour la téléclasse)
- une connection Internet pour consulter en
parallèle un site serveur qui diffuse un diaporama piloté par l'animateur.
Bien que très attractives sur le principe, ces
approches sont encore peu développées sauf
dans le cas de diffusion large (ex: 20 000 ou
100 000 personnes) avec conférence et, dans certains cas, un système de
retour du type "chat" (questions
provenant des participants tapées directement
sur leur ordinateur et réponses en vocal par
l'intervenant ou par chat également grâce à
un deuxième intervenant).
Vidéoclasses
:
Idéalement
: utilisation des techniques de vidéo pour, à
partir de caméras placées sur les ordinateurs
respectifs des participants, donner la
possibilité aux participants et à l'animateur
de se voir pendant la "classe".
(Approche des systèmes de vidéoconférences
qui sont, quant à eux, plutôt associés à une
salle de réunion qu'un participant)
En
pratique, la transmission d'image est souvent
limitée à celle de l'intervenant.
Approche souvent utilisée en complément des
WebTeleclasses pour diffuser l'image de
l'intervenant, parallèlement au diaporama.
Conclusion
: des avantages incontournables
-
Emailclasse : apprendre où l'on veut et quand on
veut tout en ménageant des étapes. Combien de
livres/méthodes sont laissées sur les étagères
ou lus sans réelle mise en pratique ?
- Téléclasse : être dans une salle de
conférence, un séminaire de formation,
sans avoir à endurer les bouchons, se
garer, ...
1 heure de cours = 1 heure passée, pas plus, dans
son bureau ou à l'hôtel, ou ,...
Les
2 dernières techniques (web teleclasse,
videoclasses) amènent des avantages qui seront
d'autant plus marquants que les connections
"haute-vitesse" se seront généralisées et les
systèmes simplifiés.
Parallèlement, à l'usage, on s'aperçoit
qu'une fois la personne connue (ex à travers un
première vidéo conférence) , l'importance de
l'image diminue et que des conférences
téléphoniques sont souvent suffisantes (ce qui
n'empêche pas de créer des évènements où
tout le monde se retrouve visuellement).
Nous
sommes de toute manière à l'aube de
l'utilisation de toutes ces techniques et
KiSteps essayera de vous proposer en permanence
celles qui nous semblent les plus adaptées
Notre
Focus :
-
Simplicité : éviter la technologie pour la
technologie
- Gain de temps : notre cible sont des personnes
pour qui chaque minute compte
- Efficacité d'intégration des
connaissances/techniques : découpage par
étapes, aspects pratiques
- Partage d'expérience / networking : discuter
avec des pairs, comparer, faire du benchmarking
Les premières propositions sont donc pour :
- des Emailclasses pures
- des Téléclasses pures
Ou un mix des deux pour lesquels nous
reprendrons le terme WebTéléclasse car elles
utilisent le Web de manière générale (Email,
accès à certaines pages d'un site, ..etc)
Exemple
de démarche pour une WebTéléclasse:
Après
l'inscription au cours et quelques jours avant
le démarrage du cours vous recevrez une liste
de l'ensemble des participants :
Prénom, Nom, Société, N0 de tel, Email
avec les instructions correspondantes au cours
par Email et surtout le fonctionnement des
Téléclasses.
La
première téléclasse permettra de prendre
contact ensemble, de discuter de vos objectifs
vis à vis de ce cours et de répondre aux
différentes questions.
Vous
recevrez alors vos premiers cours par Email.
Une
autre téléclasse à mi-parcours permettra le
partage d'expérience sur les résultats
obtenus, d'identifier d'éventuelles
difficultés et d'avoir une aide concrète de
l'animateur sur les points ayant paru
difficiles.
La
suite du cours sera donné par Email.
Une
Téléclasse de clôture permettra l'évaluation
du chemin parcouru par chacun des participants,
le partage des succès et la définition
éventuelle des prochaines étapes à mettre en
place pour
que chacun finalise son objectif de départ.
Pour plus d'information n'hésitez pas à nous
contacter ci-dessous.
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